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《中学历史教学参考》1979年创刊，教育部主管，国家学术期刊，全国首批编辑出版规范化合格期刊 办刊宗旨 引领历史教育研究，推进历史教育改革，指导历史教学实践，为历史教师全面发展胜任力服务，为青少年学生健全成长服务。 办刊特色 倡导对人生有正确价值引领、有历史智慧启迪、不与现实割裂、不与大众割裂的“活生生”的历史教育，主张以“传承”与“创新”互动为契机，竭力张扬人文精神与科学理念，让“历史”真正体现其作为“全世界思维活动”的理论价值和实践价值，坚持导向性、思想性、知识性、实用性特色，学术视野开阔，互动交流深广，注重选题策划，内容丰富扎实，是全方位引领全国历史教育理论与实践研究的主流期刊。 【历史教育研究】 史学简论 学科视点 读史札记 焦点荟萃 为师之道 【课堂教学实践】 课程论要 教材评解 走进课堂 教学观察 课例述评 【学生成长指导】 素养聚焦 综合探究 中考导学 命题研究 学子风笛 【教研推进平台】 他山之石 教研动态 名师说课 特约编辑 编读往来 主编寄语 : 希望历史学成果能转化为中学师生的智慧，这样对中国和人类的进步发展就会有更大帮助。
高起点引领历史教育研究 全方位启迪历史教育智慧
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