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《现代教学》杂志创刊于1985年，是一本综合性教学专业期刊，办刊宗旨为“立足上海，服务全国中小学课程教学和教师教育”。多年来，《现代教学》杂志聚焦教育改革过程中出现的新理论、新经验、新动向、新问题，关注学校教学改革实践、教师课堂教学效率与品质的提高、教师专业发展、教师团队建设、国外课程教学发展的动态等，为中小学教师、校长、教学研究者等提供交流教育教学经验与学术成果的平台。 《现代教学》杂志主要栏目有专题研究、学校发展、教学研究、立德树人、评价研究、教师教育、教学前沿、品读精粹等。 《现代教学》杂志每年1-2月和7-8月合刊出版寒假和暑假师训专辑。近年来，推出的 “作业优化专辑”“项目化学习专辑”“课程教学新变革专辑”“‘双减’实施专辑”“育人方式改革专辑”等聚焦当时教学热点问题，并集纳专家与教师的智慧，受到了广大中小学校长、教师以及中小学教学研究工作者的欢迎。 杂志荣获：“第五届华东地区优秀期刊奖”“上海市期刊编校质量检查优秀奖”“品读精粹”栏目入选“2020年华东地区期刊优秀栏目”，《课程教学新变革专辑》获评2022年中国教育期刊优秀作品编辑类一星优秀作品，《项目化学习专辑》获评2023年中国教育期刊优秀作品编辑类一星优秀作品。
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